ШУТИС болон Туркийн хамтын ажиллагаа, зохицуулалтын агентлаг (TİKA) хоорондын хамтын ажиллагааны хүрээнд инженер, технологийн чиглэлээр суралцаж буй оюутнуудад шинэ технологи, инновац хөгжүүлэх мэдлэг, ур чадвар, дадлыг олгох, инженерийн сургалтын чанарыг дээшлүүлэхэд хувь нэмэр оруулах зорилгоор FAB-LAB зарчмаар ажиллах "Жазари” лаборатори байгуулах төслийг хэрэгжүүлж байна.
Энэхүү шинэ лаборатори нь Турк улсаас нийлүүлсэн 3D принтер, 3D сканер, лазераар зүсэгч машин, CNC машин, токарийн машин, компьютер, робот сургалтын иж бүрдэл болон бусад шаардлагатай багаж, тоног төхөөрөмжөөр тоноглогдсон.
Уг төслийн хүрээнд дээрх орчин үеийн тоног, төхөөрөмж, багажаар тоноглогдсон “Жазари” лабораторийг үр дүнтэй ашиглах зорилгоор ТИКА-аас томилогдсон Туркийн мэргэшсэн 2 сургагч багш Монгол улсад ирж ажиллан ШУТИС болон бусад сургуулийн 15 багш, 5 оюутан зэрэг нийт 20 хүнд 2 долоо хоногийн хугацаанд хэрэглээний сургалт, дадлагыг 2025 оны 5 дугаар сарын 19-30 өдрүүдэд зохион байгуулав. Сургалтад оролцогчид нь дизайны 3D CAD загвар босгох, 3D принтерээр, CNC болон лазераар зүсэгч машинаар хэвлэх, роботын болон мехатроникийн хэрэглээний талаар онолын мэдлэг, мэдээлэл бүхий сургалтыг дадлагын ажлуудын хамт хийсэн.
Сургалтыг амжилттай дүүргэсэн төгсөгчдөд сертификат гардуулах ёслолын ажиллагаанд ШУТИС-ийн ректор Т.Намнан, БНТУ-аас Монгол Улсад Суугаа Онц Бөгөөд Бүрэн Эрхт Элчин сайд хатагтай Башак Гэнч Юксэл, ТИКА-гийн Улаанбаатар дахь Хөтөлбөр зохицуулагч Али Муслу нар болон ШУТИС-ийн профессор, багш нар, оюутнууд оролцов.
ШУТИС-д Туркийн хамтын ажиллагаа, зохицуулалтын агентлаг (TİKA)-аас "Жазари” лабораторийг байгуулж, дадлагын сургалтыг зохион байгууллаа
“Open Campus – 2025” нээлттэй өдөрлөг амжилттай боллоо
“ГАЗРЫН ТОСНЫ БОЛОВСРУУЛАЛТЫН ТЕХНОЛОГИ” бакалаврын 2+2 хамтарсан хөтөлбөрийн гэрээ байгууллаа.
“Нэг бүс нэг зам” хил дамнасан ухаалаг тээвэр, автомат жолоодлогын тээврийн хэрэгсэл, ногоон, түгжрэлгүй хот хамтарсан лаборатори байгуулна
“Олон улсын шинжлэх ухааны мэдээллийн сангийн ашиглалт, түүний санхүүжилт, үр нөлөөг нэмэгдүүлэх арга зам” сэдэвт хэлэлцүүлэг зохион байгуулагдлаа
© 2005- Монгол Улсын Шинжлэх Ухаан Технологийн Их Сургууль, Мэдээллийн технологийн төв
