ШУТИС-ийн Коосэн технологийн коллежийн 2018-2019 хичээлийн жилийн шинээр элсэн суралцагчдийн тангараг өргөх ёслол 2018 оны 10 дугаар сарын 15-ны өдөр ШУТИС-ийн хурлын зааланд боллоо. Коосэн технологийн коллеж 2013 оны 12 сард байгуулагдаж тав дах жилдээ 12 үндсэн багш, 3-н мэргэжлээр 5 курсын 150 орчим сурагчидтай үйл ажиллагаа явуулж байна.
2018-2019 оны хичээлийн жилийн хаврын улиралд ШУТИС-ийн Коосэн технологийн коллежийн анхны 25 төгсөгч төгсөнө. Энэ хичээлийн жилийн намрын улиралд нийт 30 гаруй сурагч шинээр элсэн орж тангараг өргөлөө.
Мөн ШУТИС-ийн КООСЭН технологийн коллеж нь ирэх долоо хоногт Япон улсын засгийн газрын жижиг дунд үйлдвэрийг дэмжих төслийн бус буцалтгүй тусламжийн хүрээнд олгосон сургалтын хэрэгсэл тоног төхөөрөмжид суурилсан Механикын мэргэжлийн 2 лабораторийг нээж хичээл сургалтандаа хэрэглэх бэлтгэл ажлаа бүрэн хийж дуусгалаа.
Тангараг өргөх ёслолын ажиллагаанд Япон улсын элчин сайдын яам, JICA олон улсын байгууллагын ажилтанууд, ШУТИС-ийн удирдлагууд, Mонгол-Коосен сургуулийн захирал н.Сэргэлэн нар оролцлоо.
Тангараг өргөх ёслолын дараа тус Коосен технологийн коллежийн оюутнууд Япон улсад хийсэн дадлагын тайлан, ABU-ROBOCOM тэмцээнд оролцсон тухай мэдээллийг танилцуулав.
Гэрэл зургийг Марктенги, олон нийттэй харилцах албаны мэргэжилтэн Г.Ануужин
ШУТИС-ийн Англи хэлний 32 дугаар олимпиад амжилттай зохион байгуулагдлаа
Эдийн засгийн шинжлэх ухааны доктор (Sc.D), профессор, Монгол улсын гавьяат эдийн засагч Хонгорууд овогт Гомбодоржийн БАТХҮРЭЛ-ийн нэрэмжит эрдэм шинжилгээний бага хурал амжилттай зохион байгуулагдлаа
ШУТИС, Монголын бурхан шашны их сургууль соёлын өвийн судалгаа, дижитал технологийн чиглэлээр хамтран ажиллана
ЕБС-ийн сурагчдад зориулсан "Шинжлэх ухаан бол зугаатай!" – Германы сэтгүүлч, шоу нэвтрүүлэгч Йоахим Хекерын сонирхолтой туршилт, уулзалт ШУТИС-д боллоо
Бүгд найрамдах Энэтхэг улсаас Монгол Улсад суугаа Элчин сайд ШУТИС-д айлчилж, тус улсын үндэсний соёлын тоглолт зохион байгуулагдлаа
© 2005- Монгол Улсын Шинжлэх Ухаан Технологийн Их Сургууль, Мэдээллийн технологийн төв
